DESARROLLO DE PROYECTOS
Desarrollo de Proyecto
Evolución de Plantas
La construcción elegida en Emplazamiento era demasiado pequeña para la zona de Educación. Se intercambio con Acogida y Administración.
Los espacios se distribuyeron lo mejor posible de manera teniendo conexión con el exterior y el área suficiente.
Se colocó un núcleo que llevara a todos los espacios, y se sugirió una parte al aire libre.
Nueva Forma
Algunas modificaciones al volumen no arruinarían necesariamente la tensión. Aquí ya obtuvo una mejor idea de distribución de la zona.
La escalera y rampa estaban mejor colocada sin estorbar en el ingreso, los espacios eran amplios, y las salidas al exterior no eran interferidas.
El centro al aire libre no tenía que estar necesariamente en el centro. Podía colocarse al costado de los muros y no afectaba en nada el recorrido.
El volumen podía tener una figura más llamativa, y que resaltara la interacción con el exterior. Ya no se piensa tanto como una O, sino como una C. Aún había detalles por mejorar, pero la zona de Educación ya tenía un camino mucho mejor elaborado.
Se aprovecha el área libre con vegetación y círculos para sentarse dónde la educación se ampliara al exterior y más personas puedan interactuar.
Planimetría General
Viendo el proyecto como un todo, el área libre se estaba avanzando mientras se mejoraba el contruido, lo cual fue agotador. Se pensaba un centro con vegatación, agua y texturas de piedra, la laguna tendría diferencias de volúmen, y se aprovecharían las plazas exteriores para estacionamientos y bancas para otras actividades externas.
Eventualmente, la planimetría cambiaría un montón. La zona de Recreación se ampliaría, pasándole el huerto a Educación. La laguna se cambió por un parque de aguas y se implementarían más pisos de arena, vegetación y el recorrido total se seguiría señalando.
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REFLEXIÓN
Este último ejercicio sin duda fue el más estresante y pesado de todo el curso, pero al mismo tiempo el más importante. El equipo estaba atrasado con los avances y eso generaba mucha preocupación dentro del grupo. A nivel personal, considero que el equipo se esforzó y empeñó en que los resultados salieran bien. Sin embargo, creo que no nos comprometimos lo suficiente para reunirnos y avanzar en equipo cuando fuera necesario, y decidimos avanzar nuestras zonas individualmente. De haber coordinado mejor y estar más obligado, el avance habría sido mejor.
A pesar de esto, fue una actividad con la que demostramos que todo lo aprendido en la carrera puede juntarse para la creación de un proyecto sobresaliente. El resultado finalmente resultó satisfactorio y aprendimos a cómo una construcción de alto nivel como una casa Ronald McDonald puede no solo ser accesible para cuaquiera, sino que también resulta en un ambiente completo agradable y que funciona con el contexto y terreno ya establecido.
Esto nos va a servir para el futuro como una precuela o entrenamiento para la vida profesional. Con todo este trabajo, ahora tenemos y tendremos las capacidades y conocimientos necesarios para una arquitectura inclusiva, interactiva y social, que aunque no sea algo perfecto o fácil de crear, sí sea algo que funcione y le dé a la gente una sensación de pertenencia y comodidad.